{page title="XVII Сахаровские чтения > Секция физики"}

{body}
<h3>Первое заседание</h3>
<ol>
<li><strong>Натынчик Юлия</strong><br><em>Гимназия N1, Витебск, Беларусь, 10 класс</em><br>Физика танца</li>
<li><strong>Строков Виталий, Остроухов Алексей</strong><br><em>Лицей N17, Калининград, 11 класс</em><br>Экспериментальное изучение свойств электромагнитных волн</li>
<li><strong>Терешин Дмитрий</strong><br><em>Лицей N3, Саров, Нижегородская область, 9 класс</em><br>Жюль Верн &#8211; посланник из будущего</li>
<li><strong>Рзаева Диана</strong><br><em>Лицей N40, Нижний Новгород, 8 класс</em><br>Кипение растворов</li>
<li><strong>Романов Александр, Сидоренков Филипп</strong><br><em>Школа N444, Москва, 10 класс</em><br>Теоретическое и экспериментальное исследование движения тела в воздухе</li>
<li><strong>Енсепбаев Галымжан</strong><br><em>РСФМСШИ им. О. Жаутыкова, Алматы, Казахстан, 11 класс</em><br>Термобарическая характеристика жидких включений горных пород</li>
</ol>
<h3>Второе заседание</h3>
<ol start=7>
{*<li><strong>Рязанцев Сергей, Кабак Александр</strong><br><em>Лицей N15, Саров, Нижегородская область, 10 класс</em><br>Разработка методики исследования влияния поверхностного натяжения жидкости на характер развития неустойчивости Рэлея - Тейлора на куполе всплывающего воздушного пузыря</li>*}
{*<li><strong>Сергиевский Александр</strong><br><em>Лицей ФТШ при ФТИ РАН, Санкт-Петербург, 11 класс</em><br>Визуальные эффекты, возникающие при работе резонансного трансформатора Николы Тесла</li>*}
<li><strong>Ширинян Альберт</strong><br><em>РСФМСШИ им. О. Жаутыкова, Алматы, Казахстан, 10 класс</em><br>Получение высоковольтной плазмы и ее применение</li>
<li><strong>Горновесов Алексей, Чумаков Елисей</strong><br><em>ФМЛ N30, Санкт-Петербург, 9 класс</em><br>Особенности интерферометра сдвига</li>
<li><strong>Трунов Андрей</strong><br><em>Лицей N38 им. В.М. Молчанова, Киев, Украина, 10 класс</em><br>Прибор для безопасности дорожного движения</li>
<li><strong>Кузьмин Михаил</strong><br><em>ФМЛ N30, Санкт-Петербург, 10 класс</em><br>Быстродействие модулятора света на основе твист-эффекта в нематических жидких кристаллах</li>
{*<li><strong>Дудукин Павел, Крупин Дмитрий, Сиволгин Дмитрий</strong><br><em>Лицей N15, Саров, Нижегородская область, 10 класс</em><br>Разработка опытных образцов капсул с водой для экспериментальных исследований тушения пламени</li>*}
<li><strong>Быковникова Татьяна</strong><br><em>Лицей N3, Саров, Нижегородская область, 9 класс</em><br>Кумулятивный эффект</li>
<li><strong>Бессмертный Кирилл</strong><br><em>Лицей N40, Нижний Новгород, 11 класс</em><br>Разработка методов измерения вязкости</li>
</ol>
<h3>Третье заседание</h3>
<ol start=13>
{*<li><strong>Амяга Джон</strong><br><em>Гимназия N1, Витебск, Беларусь, 11 класс</em><br>Исследование колебаний связанных маятников</li>*}
<li><strong>Цуринов Петр</strong><br><em>Лицей ФТШ при ФТИ РАН, Санкт-Петербург, 11 класс</em><br>Глобальные климатические модели</li>
<li><strong>Галунов Тимофей</strong><br><em>ФМЛ N239, Санкт-Петербург, 10 класс</em><br>Коноскопический метод исследования двулучепреломляющих кристаллов</li>
<li><strong>Жуков Алексей, Прохоров Юрий</strong><br><em>Академическая гимназия, Санкт-Петербург, 11 класс</em><br>Разработка системы сканирования ионного пучка циклотрона У-120</li>
<li><strong>Коган Лев</strong><br><em>Лицей ФТШ при ФТИ РАН, Санкт-Петербург, 11 класс</em><br>Прыжковая динамика неравновесных носителей заряда в массиве квантовых точек: кластерный анализ и численное моделирование</li>
<li><strong>Барабаш Мирослав</strong><br><em>Гимназия N1, Витебск, Беларусь, 9 класс</em><br>Сила трения и равновесие механических систем</li>
<li><strong>Гайков Георгий</strong><br><em>ФМЛ N30, Санкт-Петербург, 9 класс</em><br>Особенности сканирования голограмм</li>
</ol>
<h3>Стендовые доклады</h3>
<ol>
<li><strong>Муравьева Дарья</strong><br><em>Лицей N3, Саров, Нижегородская область, 9 класс</em><br>Жидкокристаллический ручей Эдгара По</li>
<li><strong>Куимова Татьяна</strong><br><em>Лицей N3, Саров, Нижегородская область, 9 класс</em><br>Андрей Белый. "Я - естественник"</li>
<li><strong>Шевлягина Александра</strong><br><em>Лицей N3, Саров, Нижегородская область, 9 класс</em><br>Научные идеи в произведениях Герберта Уэллса</li>
<li><strong>Маркина Екатерина</strong><br><em>Лицей N3, Саров, Нижегородская область, 9 класс</em><br>Задачи Леонардо да Винчи и их блестящие решения</li>
<li><strong>Шевченко Георгий, Павлюкевич Георгий</strong><br><em>Лицей N18, Калининград, 11 класс</em><br>Прибор для измерения параметров окружающей среды на основе многофункционального датчика</li>
<li><strong>Хлопонин Вадим</strong><br><em>ФМЛ N30, Санкт-Петербург, 10 класс</em><br>Оптические свойства органических красителей</li>
<li><strong>Науменко Алексей</strong><br><em>Аэрокосмический лицей на базе Национального аэрокосмического университета им. Н.Е. Жуковского "ХАИ", Харьков, Украина, 10 класс</em><br>Исследование фотодиэлектрических свойств твердых растворов CdS-CdTe</li>
<li><strong>Колосов Антон</strong><br><em>Гимназия N1, Витебск, Беларусь, 9 класс</em><br>Исследование гравитационного течения сыпучих сред</li>
<li><strong>Голованов Алексей</strong><br><em>Гимназия N1, Витебск, Беларусь, 11 класс</em><br>Изучение движущихся скоплений</li>
<li><strong>Савицкий Денис</strong><br><em>Гимназия N2, Саров, Нижегородская область, 10 класс</em><br>Разработка методики контроля состава увлажненной глины</li>
<li><strong>Умнягина Александра</strong><br><em>Лицей N40, Нижний Новгород, 11 класс</em><br>Оценка качества напитков методом регистрации акустомеханического импеданса высыхающей капли</li>
<li><strong>Дулеба Дмитрий</strong><br><em>Гимназия N1, Витебск, Беларусь, 9 класс</em><br>Исследование течения жидкости через пористые среды</li>
<li><strong>Крылов Денис</strong><br><em>Лицей ФТШ при ФТИ РАН, Санкт-Петербург, 11 класс</em><br>Время-разрешенная спектроскопия как метод исследования широкозонных полупроводников</li>
<li><strong>Михайлин Иван, Эллер Арсений</strong><br><em>Лицей ФТШ при ФТИ РАН, Санкт-Петербург, 11 класс</em><br>Оптическая модель шаровой молнии</li>
</ol>
{/body}