{page title="XVI Сахаровские чтения > Секция программирования"}

{body}
<h3>Первое заседание</h3>
<ol>
<li><strong>Бондаренко Анна</strong><br><em>Экономический лицей N95, Новосибирск, 11 класс</em><br>Интеллектуальная метеостанция и нейросетевой прогноз погоды</li>
<li><strong>Королихин Антон</strong><br><em>Гимназия N10, Новосибирск, 11 класс</em><br>Прогнозирование потребления электроэнергии с помощью нейронных сетей</li>
<li><strong>Шумский Владимир</strong><br><em>Калининградский морской лицей при Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, Калининград, 11 класс</em><br>Физическая модель динамики жестких тел на основе импульсного метода в 3D-пространстве</li>
<li><strong>Чурбанов Алексей</strong><br><em>Гимназия N10, Новосибирск, 11 класс</em><br>Нахождение минимума энергии в математической модели Поттса на "салфетке Серпинского"</li>
<li><strong>Павлов Никита, Климов Евгений</strong><br><em>Школа N501, Санкт-Петербург, 11 класс</em><br>Моделирование DSP</li>
</ol>
<h3>Второе заседание</h3>
<ol start=6>
<li><strong>Кольцов Никита</strong><br><em>Лицей N3, Саров, Нижегородская область, 11 класс</em><br>Создание прибора "Демонстрационный осциллограф для уроков физики"</li>
<li><strong>Соколов Никита</strong><br><em>Аэрокосмический лицей на базе Национального аэрокосмического университета им. Н.Е. Жуковского "ХАИ", Харьков, Украина, 10 класс</em><br>Разработка программ для лабораторных работ по физике</li>
<li><strong>Лойко Дмитрий, Плюснин Дмитрий</strong><br><em>Гимназия N5, Барановичи, Беларусь, 11 класс</em><br>Программирование процессора ATMEL и построение на его базе роботизированных устройств</li>
<li><strong>Углянский Иван</strong><br><em>Гимназия N10, Новосибирск, 9 класс</em><br>Разработка баз данных на основе XML-структур</li>
<li><strong>Печенкин Алексей</strong><br><em>Гимназия N2, Новосибирск, 10 класс</em><br>Создание системы детектирования и противодействия сетевым атакам</li>
<li><strong>Rapeeporn Pimoob, Sirima sealiu, Kulika Chomvong</strong><br><em>Mahidol Wittayanusorn School, Thailand</em><br>Analyzing and tuning Thai musical instruments program</li>
</ol>
<h3>Третье заседание</h3>
<ol start=12>
<li><strong>Коробков Илья</strong><br><em>Школа N501, Санкт-Петербург, 11 класс</em><br>Применение частотного анализа к шифрам замены</li>
<li><strong>Тихонов Иван</strong><br><em>Школа N501, Санкт-Петербург, 11 класс</em><br>Потоковое шифрование данных. Реализация алгоритма A5</li>
<li><strong>Рылов Сергей</strong><br><em>Гимназия N10, Новосибирск, 11 класс</em><br>Выделение голоса с использованием мультифрактального анализа</li>
</ol>
{/body}