{page title="Программа курса биологии > 8 класс"}

{body}
<h4>8 класс. Зоология.</h4>
<ul>
  <li>Принципы зоологической классификации. Основные типы животного царства. Бинарная номенклатура.</li>
  <li>Тип кольчатые черви как предки членистоногих. Сегментация. Первичная и вторичная полости тела. Строение и функции конечностей и придатков головы кольчатых червей.</li>
  <li>Тип членистоногие.
  <ol>
    <li>Общая характеристика типа.
    <p>Особенности сегментации членистоногих. Дифференциация конечностей в связи с функциями. Строение покровов как предпосылка выхода на сушу и усложнения движений. Прерывистый рост, линьки. Особенности мышечной системы. Смешанная полость тела и особенности строения кровеносной системы. Выделительная система. Строение нервной системы. Особенности органов чувств в связи со строением покровов членистоногих. Дыхательная система. Подразделение членистоногих на подтипы.</p></li>
    <li>Подтип жабродышащих.
    <p>Общая характеристика жабродышащих как первичноводных членистоногих. Классификация жабродышащих. Основные отряды класса ракообразных. Представители ракообразных Ленинградской области. Морские ракообразные.</p></li>
    <li>Подтип хелицеровые.
    <p>Общая характеристика хелицеровых как первых наземных членистоногих. Классификация хелицеровых. Основные отряды класса паукообразных. Представители паукообразных Ленинградской области и других регионов России.</p></li>
    <li>Подтип трахейнодышаших.
    <p>Общая характеристика трахейнодышаших как наиболее прогрессивных членистоногих. Классификация трахейнодышаших. Класс многоножки. Основные представители местной фауны. Класс насекомые. Приспособления к полету и особенности развития. Насекомые с полным и неполным превращением. Основные отряды насекомых. Представители местной фауны. Значение насекомых в жизни человека.</p></li>
  </ol>
  </li>
  <li>Тип хордовые.
  <ol>
    <li>Общая характеристика типа.
    <p>Общий план строения хордовых. Конструктивные особенности хордовых, обеспечившие их эволюционный прогресс. Прогрессивное развитие строения и функций систем органов в ряду хордовых как предпосылка господства хордовых в животном мире. Классификация хордовых.</p></li>
    <li>Низшие хордовые хордовые. Краткая характеристика подтипов бесчерепных и оболочников.</li>
    <li>Подтип позвоночные. Общая характеристика подтипа. Классификация позвоночных.</li>
    <li>Класс круглоротые. Основные особенности строения. Представители круглоротых.</li>
    <li>Класс рыбы.
    <p>Общая характеристика класса как первичноводных по звоночных. Общий план строения рыб. Классификация рыб. Хрящевые и костные рыбы. Многообразие и значение рыб.</p></li>
    <li>Класс земноводные.
    <p>Общая характеристика класса, как группы позвоночных животных, освоивших сушу, но окончательно не утративших связи с водной средой. Особенности скелета, пятипалая конечность наземных позвоночных. Дыхательная и кровеносная системы. Особенности размножения. Общий план строения земноводных на примере лягушки. Классификация земноводных. Основные представители местной фауны. Многообразие земноводных. Происхождение земноводных.</p></li>
    <li>Класс пресмыкающиеся.
    <p>Общая характеристика класса, как первых истинно наземных позвоночных животных. Анамнии и амниоты. Особенности покровов, скелета, дыхательной и кровеносной систем. Особенности размножения. Общий план строения на примере прыткой ящерицы. Классификация пресмыкающихся. Основные представители местной фауны. Многообразие пресмыкающихся. Современные и ископаемые формы. Происхождение пресмыкающихся.</p></li>
    <li>Теплокровные животные. Особенности строения птиц, млекопитающих, в связи с появлением теплокровности. Строение покровов, дыхательной и кровеносной систем.</li>
    <li>Класс птицы.
    <p>Общая характеристика класса в связи с приспособлением к полету. Общие черты строения птиц и пресмыкающихся. Общий план строения птиц на примере голубя. Классификация птиц. Многообразие птиц. Происхождение птиц.</p></li>
    <li>Класс млекопитающие.
    <p>Общая характеристика класса. Общий план строения на примере собаки. Особенности эмбрионального развития млекопитающих. Классификация млекопитающих. Основные отряды. Происхождение млекопитающих.</p></li>
  </ol>
  </li>
</ul>

<div class="articlenav">
<a href="9.html" class="next"><div class="arrow">&nbsp;&#8594;</div>9 класс</a>
</div>
{/body}